Jom!! Sesi Perbincangan Tajuk SPM Setiap Subjek

Program Puncak Kecemerlangan Akhir SPM 2011

Perasmian blog terbuka khas untuk pelajar SPM 2011. Boleh menghantar mesej secara online dan berbincang dengan persiapan SPM tahun ini. Antara topik yang akan dibincangkan ialah:

Soalan-soalan ramalan SPM 2011 yang akan keluar
Memuatkan isi kandungan dengan nota-nota terkini
Memasukkan kertas-kertas soalan SPM tahun lepas
Membincang dan menanyakan soalan masing-masing melalui Chat Box atau **Facebook Fan Club**
Membuat persiapan rapi sebelum SPM dan tips2 sebelum dan selepas SPM.


Saya memohon kerjasama anda dan rakan-rakan terutama yang bakal SPM tahun ini mari kita sama-sama menjayakan Program Puncak Kecemerlangan Akhir 2011 di laman website rasmi :http://bincangspm2011.blogspot.com . Sila sebarkan maklumat ini kepada rakan rakan melalui Facebook. Kerjasama anda amat saya hargai.

Read More

Puisi Tradisional 2011 Dihargayu- Pantun Enam Kerat

ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU-PUISI TRADISIONAL- PANTUN ENAM KERAT

PUISI TRADISONAL

Md. Ali Bachik (ILADAM) (Penyelenggara )

1. PANTUN ENAM KERAT

Putik kelapa menjadim muda,

Kelapa muda jadi kemirau,

Sudah kemirau menjadi kotai;

Hati luka pura tiada,

Rasa pedih buat tak hirau,

Ibarat kaca jatuh ke lantai.



Ambil galah jolok kedondong,

Galah pendek buluh sumpitan,

Buluh bersisip tali jerami;

Bukan salah ibu mengandung,

Sudah takdir sudah suratan,

Sudah nasib jadi begini.



Sarat bermuat ikan cencaru,

Gelama tidak berumpan lagi,

Kail tersangkut di tepi batang;

Sudah dapat orang yang baru,

Yang lama tidak berkenan lagi,

Ibarat melukut di tepi gantang.

Khazanah Puisi Klasik Melayu, 2003

ILADAM dan Perbadanan Muzium Melaka (PERZIM)

Tema :

Ketabahan hati semasa berhadapan dengan kekecewaan dalam percintaan

Persoalan:

i. Perasaan kecewa yang perlu dihadapi dengan tabah tanpa menyerah kalah pada takdir.

ii. Perasaan rendah diri apabila dikecewakan oleh orang yang dikasihi

iii. Menerima takdir hidup dengan pasrah.

Nilai:

i. Ketabahan; tabah menghadapi kekecewaan dalam percintaan

ii. Keredaan; reda akan takdir tuhan

iii. Rasional : tidak menyalahkan sesiapa atas kejadian yang menimpa diri

Pengajaran:

i. Kita perlu tabah dan kuat semangat apabila berhadapan dengan kekecewaan

ii. Kita mesti menerima ketentuan tuhan dengan reda dan pasrah

iii. Kita mesti bersikap rasional apabila berhadapan dengan masalah dalam kehidupan tanpa menyalahkan orang lain.

Peribahasa

i. Ibarat kaca jatuh ke lantai

ii. Bukan salah ibu mengandung

iii. Ibarat melukut di tepi gantang

Maksud Pantun

i. Rangkap 1: kekecewaan yang benar-benar dirasai oleh seseorang perlu ditangani tetapi jangan dilayan perasaan kecewa walaupun hati betul-betul terluka/kecewa.

ii. Rangkap 2; Semua peristiwa yang berlaku/kecewa cinta merupakan ketentuan tuhan dan tidak perlu menyalahkan orang lain

iii. Rangkap 3; Perasaan hina menyebungi diri orang yang kecewa cinta apabila kekasih hati jatuh hati dengan orang lain/orang baru

Soalan Pemahaman

i. Berikan maksud rangkai kata

a. Ibarat kaca jatuh ke lantai

b. Bukan salah ibu mengandung

c. Ibarat melukut di tepi gantang

ii. Kemahiran berfikir

a. Pada pendapat anda, bagaimanakah cara untuk mengatasi kekecewaan dalam

hidup?

b. Mengapakah takdir tidak boleh disalahkan jika mengalami kekecewaan?

c. Mengapak kita perlu merefleksi diri sendiri apabila ditimpa musibah?

d. Jelaskan faedah-faedah yang diperoleh apabila kita tabah menghadapi dugaan

hidup.

iii. Huraikan tiga pengajaran yang terdapat dalam pantun di atas

Terima Kasih kpda - ssijbbahasamelayuspm

Read More

Komsas 2011 Dihargayu - PUISI - Seloka Si Luncai

ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU-PUISI TRADISIONAL-SELOKA SI LUNCAI


.SELOKA SI LUNCAI

Md. Ali Bachik (ILADAM) ( Penyelenggara)

Sikap Si Luncai, biarkan, biarkan ...

Ada rumah tidak dijaga,

Ada anak tidak dilatih,

Ada ternakan tidak dibela,

Ada kebun tidak ditanam,

Ada cerdik tidak selidik

Ada belajar kepalang ajar,

Ada mengaji tiada mengkaji,

Ada mata tiada kuasa,

Ada kuat tiada buat,

Biarkan,biarkan ..!

Si Luncai pun terjun dengan labu-labunya.

Khazanah Puisi Klasik Melayu, 2003

ILADAM dan Perbadanan Muzium Melaka (PERZIM)



Secara keseluruhannya Seloka Si Luncai mengajak pembaca berfikir tentang situasi yang berlaku dalam masyarakat kini. Secara halus masyarakat dikritik melalui watak Si Luncai.

TINDAKAN YANG TERBURU-BURU AKAN MEMBAWA KERUGIAN KEPADA DIRI DAN MASYARAKAT SERTA NEGARA


Si Luncai digambarkan sebagai ;

1. Bijak menggunakan akal apabila bertindak

TETAPI

2. Bersikap sambalewa

3. Pemalas

4. Suka berfoya-foya

5. Tidak bertanggungjawab



Namun begitu, sifat masyarakat di sekeliling Si Luncai juga dikritik secara halus iaitu;

1. Individualistik

2. Hilang sifat kejiranan

3. Hanya menurut kata tanpa berfikir panjang

4. Hanya pandai mengkritik kelemahan orang lain tanpa melihat kelemahan sendiri

Tema;

Kewarasan akal dalam tindakan

Persoalan;

1. Kebijaksanaan menggunakan akal dalam setiap tindakan yang dilakukan.

2. Sikap individualistik dalam masyarakat

3. Sikap tidak mahu ambil peduli tentang hal orang lain.

4. Sikap bodoh sombong masyarakat yang tidak boleh ditegur

5. Amalan sambil lewa yang berakar umbi dalam masyarakat

6. Perasaan sensitif/peka yang kian hilang dalam masyarakat

7. Semangat kejiranan yang semakin pupus dalam tradisi masyarakat

8. Sifat negatif masyarakat yang suka melihat kelemahan orang lain

9. Sikap masyarakat yang hanya mengikut kata tanpa berfikir akan kesan yang akan diterima/tidak menggunakan akal dalam tindakan

Nilai

1. Kebijaksanaan

Pengajaran

1. Kita hendaklah menggunakan akal yang waras apabila melakukan sesuatu tindakan

2. Kita hendaklah berfikir panjang sebelum berbuat sesuatu perkara

3. Jangan hanya tahu mengkritik kelemahan orang lain tanpa melihat kelemahan sendiri.

4. Kita jangan terburu-buru dalam semua tindakan agar tidak membawa kerugian/kemudaratan kepada diri dan masyarakat.

5. Kita hendaklah menggunakan kebijaksanaan dengan berhemah untuk mengatasi masalah

6. Kita hendaklah menggunakan segala kelebihan yang dikurniakan tuhan dengan penuh bijaksana

Latar Masyarakat

1. Masyarakat individualistik

2. Masyarakat yang suka berfoya-foya

3. Masyarakat bodoh sombong

MAKSUD SELOKA

i. SIKAP SI LUNCAI YANG SAMBALEWA /ACUH TAK

ACUH

ii. TIDAK MEMPEDULI KEHARMONIAN

KELUARGANYA

iii. TIDAK MEMBERI PENDIDIKAN KEPADA ANAK-

ANAK

iv. MALAS BEKERJA WALAUPUN ADA TERNAKAN

DAN KEBUN UNTUK DIUSAHAKAN

v. MALAS MENGGUNAKAN KECERDIKAN UNTUK

MEMAJUKAN DIRI

vi. MALAS BELAJAR/MENAMBAH ILMU

vii. MALAS BERUSAHA WALAUPUN ADA KEKUATAN

FIZIKAL

viii. MALAS MENGUNAKAN KELEBIHAN

DIRI/KEKUATAN DIRI

ix. SIKAP MASYARAKAT YANG LEBIH GEMAR

MELIHAT KEKURANGAN ORANG LAIN

DARIPADA MEMBERI TEGURAN MEMBINA.

SOALAN PEMAHAMAN

i. Nyatakan sifat-sifat Si Luncai berdasarkan seloka di atas.


ii. Pada pendapat anda, mengapakah kita perlu bersungguh-sungguh semasa menuntut ilmu?


iii. Pada pendapat anda, apakah akibat yang menimpa jika kita sering bersikap sambalewa berbuat sesuatu?


iv. Pada pendapat anda , mengapakah kita perlu menegur perilaku yang tidak baik dalam masyarakat?


v. Huraikan tiga persoalan yang terdapat dalam seloka di atas.


vi. Huraikan tiga iktibar yang diperoleh dari seloka di atas

Terima Kasih Kpd -ssijbbahasamelayuspm

Read More

Puisi 2011 Dirgahayu - Gurindam Tonggak Dua Belas

ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU-PUISI TRADISIONAL- GURINDAM TONGGAK DUA BELAS

GURINDAM TONGAK DUA BELAS

Mohd Sidek Mohd Dollah (Mas Adeki) (Penyelenggara)

Hendak pandai mengahargai masa,

Jangan dinanti esok lusa.

Ketekunan akan membawa kejayaan,

Kegigihan bekerja dengan keupayaan.

Wajah ceria keseronokan bekerja,

Usah berduka bermuram durja.

Hidup alam kemuliaan kesederhanaan,

Bertindak dengan penuh kebijaksanaan.


Ketinggian peribadi jadi amalam,

Ketelusan hati jadi bekalan.

Kekuatan sifat baik hati,

Bertimbang rasa dan bersimpati.

Pengaruh kepeimpinan melalui teladan,

Baik buruk jadikan sempadan.

Menjadi kewajipan menjalan tugas,

Walaupun sederhana tetapi tegas.

Kebijaksanaan berhemat perlu diutama,

Tidak membazir teliti saksama.

Keutamaan kesabaran fikiran tenang,

Perkara susah menajdi senang.

Peningkatan bakat diberi sokongan,

Tunjukkan kebolehan jadikan dorongan.

Nikmat mencipta budaya kreatif,

Kembangkan bakat semoga aktif.

Seuntai Kasih Secebis Harapan, 2007

Akam Print
ANTOLOGI DIRGAHAYU BAHASAKU-PUISI TRADISIONAL- GURINDAM TONGGAK DUA BELAS

GURINDAM TONGAK DUA BELAS

Mohd Sidek Mohd Dollah (Mas Adeki) (Penyelenggara)


Hendak pandai mengahargai masa,

Jangan dinanti esok lusa.

Ketekunan akan membawa kejayaan,

Kegigihan bekerja dengan keupayaan.

Wajah ceria keseronokan bekerja,

Usah berduka bermuram durja.

Hidup alam kemuliaan kesederhanaan,

Bertindak dengan penuh kebijaksanaan.


Ketinggian peribadi jadi amalam,

Ketelusan hati jadi bekalan.

Kekuatan sifat baik hati,

Bertimbang rasa dan bersimpati.

Pengaruh kepeimpinan melalui teladan,

Baik buruk jadikan sempadan.

Menjadi kewajipan menjalan tugas,

Walaupun sederhana tetapi tegas.

Kebijaksanaan berhemat perlu diutama,

Tidak membazir teliti saksama.

Keutamaan kesabaran fikiran tenang,

Perkara susah menajdi senang.

Peningkatan bakat diberi sokongan,

Tunjukkan kebolehan jadikan dorongan.

Nikmat mencipta budaya kreatif,

Kembangkan bakat semoga aktif.


Seuntai Kasih Secebis Harapan, 2007

Akam Print

Tema:

Pembinaan jati diri manusia yang baik dan berguna kepada bangsa dan negara.

Persoalan;

1. Sifat-sifat murni yang perlu dimilki oleh setiap rakyat demi kesejahteraan negara

2. Stail kepimpinan yang mampu mempengaruhi gaya kerja rakyat.

3. Tanggungjawab dalam melaksanakan tugas yang diamanahkan.

4. Ketinggian peribadi sangat penting semasa melaksanakn tugas.

5. Kepentingan pengurusan masa yang cekap semasa bekerja.

6. Keperluan budaya kreatif untuk mengembangkan bakat dan potensi bekerja.

Nilai

1. Menghargai masa

2. Ketekunan dan kegigihan

3. Kesederhanaan

4. Kebijaksanaan

5. Berhemah tinggi

6. Amanah/kejujuran

7. Baik hati

8. Bertimbang rasa

9. Bersimpati

10. Ketegasan

11. Kebijaksaan

12. Kesabaran

1. PENGAJARAN

1. Kita hendaklah mengghargai masa

2. Jangan bertangguh melaksanakan kerja

3. Kita hendaklah tekun dan gigih bekerja

4. Kita perlu ada perasaan suka bekerja agar sentiasa ceria di temapat kerja

5. Hendaklah mengamalkan kesedehanaan dalam hiudp

6. Hendaklah bijak membuat keputusan

7. Sentiasa ada perasaan baik hati, bertimbang rasa

8. Kita hendaklah menunjukkan contoh yang baik semasa bekerja

9. Kita hendaklah sabar dan sentiasa bertenang apabila berhadapan dengan masalah.

10. Jangan menyembunyikan bakat dan kebolehan yang ada

11. Kita hendaklah berani menonjolkan kebolehan diri.

12. Kita perlu kreatif agar kebolehan terserlah kebolehan diri.

13. Kita hendaklah berhemat apabila berbelanja agar tidak berlaku pembaziran.

Soalan;

Nyata nilai-nilai murni yang terdapat dalam gurindam di atas.

Pada pendapat anda, mengapakah pemimpin perlu menunjukkan contoh yang baik semasa bekerja?

Huraikan tiga pengajaran yang terdapat dalam gurindam di atas.

Berikan maksud

a. Rangkap 1

b. Rangkap 2

c. Rangkap 5

Terime kasih kpd -ssijbbahasamelayuspm

Read More

Teks Komsas Tingkatan 5 - Dirgahayu BahasaKu

Dirgahayu Bahasaku Puisi Tradisional 1. Pantun Enam Kerat 2. Pantun Lapan Kerat 3. Syair Makna Riak 4. Syair Pemberontakan Patani 5. Gurindam Tonggak Dua Belas 6. Seloka Si Luncai Sajak 1. Dirgahayu Bahasaku 2. Kecek (V) 3. Bangkitlah 4. Pasar Perasaan 5. Di Bawah Langit Yang Sama 6. Arkitek Kota Prosa Tradisional 1. Hikayat Langlang Buana - Slaid 2. Hikayat Siak - Slaid 3. Dua Geliga Hikmat 4. Hikayat Opu Daeng Menambun Cerpen 1. Pahlawan Buntung - Slaid 2. Pungut Alias Zahara Alias Yap Siew Hong - Slaid 3. Idola 4. Penanggungan 5. Hutan Rimba - Slaid 6. Tanggar Amanat - Slaid Drama 1. Tiang Cengal Dinding Sayung 2. 1400 3. Dato’ Onn Dirgahayu Bahasaku

Read More

Harga Remaja

Salam..maaf atas kelewatan sye..Minggu nie sye sibuk dengan persiapan untuk hadapi ujian. Selain itu sye banyak luangkan mase bersama keluarga..maaf lah kalau blog nie serabut.Sye hanya sempt wt satu sahaja..Komsas Harga remaja.. yang lain tu tak dapt nak bantu la''''..minta maaf banyk2..sye pilih komen yang terbanyk dalam satu tajuk...komen harga remaja paling byk dalm pencarian..oke la...usaha sendiri...'''

Harga Remaja
Maksud
Rangkap Satu
Pertanyaan tentang harga remaja yang tidak mengalami kekecewaan.

Rangkap 2
Pertanyaan tentang kewajaran remaja menerima kesusahan, iaitu sana ada disebabkan perasan cinta yang belum masanya atau ilmu yang ditimba selama ini.

Rangkap 3
Remaja amat berharga dan tidak dapat dibandingkan dengan perjanjian dlam percintaan yang belum masanya. Remaja yang baik ialah remaja yang berani dan memiliki ilmu.

Rangkap4
Remaja hendaklah mengetahui arah tuju kehidupannya.

Tema
Ketinggian nilai remaja yang berilmu

Persoalan
(a) Kekecewaan golongan remaja.
(b) Percintaan remaja semasa usia muda
(c) Berani menempuh pelbagai cabaran dan mencuba sesuatu yang baru.
(d) Keyakinan diri dalam melakukuan sesuatu tindakan dan teguh pendirian demi melangkah arah tuju yang diingini.
(e) Menimba ilmu tanpa had sebagai bekalan masa depan yang cemerlang.

Bentuk dan Ciri-Ciri sajak
(a) Terdiri daripada empat rangkap
(b) Bilangan barisnya tidak sama; rangkap pertama (enam baris) , rangkap kedua (enam baris), rangkap ketiga (enam baris), rangkap keempat (dua baris).
(c) Rima akhirnya bebas/tidak sama; abacad,abcdce,aa


Gaya Bahasa
(a) Simile Contoh
Bagai kehujiaun daun
Bagai kesegaran pohon
(b) Metafora . Conth cuka kesangsian, madu ajaran
(c) Asonansi. (pengulangan vocal e- Berapakah sebenarnya harga remaja)
(d) Aliterasi. (pengulangan konsonan t- dengan ketentuan tuju)

Nada
Sajak ini bernada didaktik

Nilai
(a) Rajin
(b) Berani
(c) Gigih berusaha
(d) Bijaksana
(e) Bercita-cita tinggi

Pengajaran
(a) Remaja hendaklah menjaga diri agar tidak mengalami kekecewaan.
(b) Elakkan bercinta sewaktu remaja kerana tidak membawa faedah.
(c) Remaja hendaklah menjadi golongan yang mencitai ilmu.
(d) Remaja perlu bersikap berani kerana benar.

Read More